L'éducation culturelle des enfants
La déclaration de Fribourg de 2007 a été une nouvelle conquête, avec les droits culturels ; son article 3 (identité et patrimoine culturels) énonce que toute personne, aussi bien seule qu'en commun, a le droit :
- de choisir et de voir respecter son identité culturelle dans la diversité de ses modes d'expression ; ce droit s’exerce dans la connexion notamment des libertés de pensée, de conscience, de religion, d’opinion et d’expression ;
- de connaître et de voir respecter sa propre culture ainsi que les cultures qui, dans leurs diversités, constituent le patrimoine commun de l'humanité; cela implique notamment le droit à la connaissance des droits de l'homme et des libertés fondamentales, valeurs essentielles de ce patrimoine ;
- d'accéder, notamment par l’exercice des droits à l’éducation et à l’information, aux patrimoines culturels qui constituent des expressions des différentes cultures ainsi que des ressources pour les générations présentes et futures.
Aujourd'hui, l'enfant cannois bénéficie de l'essor des pratiques en Education artistique et culturelle, par convention avec des structures et deux Ministères : l'Education et la Culture.
