Leçon de morale, manuel scolaire, coll. privée
Au XIXème siècle, les enfants occupent une place plus grande. L’éducation fait l’objet d’une plus grande attention.
Jusqu’à la fin de ce siècle, psychologues et pédagogues pensaient que les enfants étaient naturellement pervers. De plus, on pensait que la famille était incapable de donner une éducation correcte à l’enfant, qu’elle pouvait même entretenir ses plus mauvais penchants.
C’est à l’école que revenait la fonction éducative : son rôle était d’inculquer la discipline, l’obéissance et le respect.